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利用红色资源??优化校外教育

2017年10月09日 00:00  点击:[ ]

泾口镇——这是个坐落在里下河之畔、绿草荡边,地处三市四县交界的鱼米之乡。赫赫有名的“苏北王二小”王元甲就出生在这里。

今年三月份,泾口镇举办“利用红色资源,提升校外教育水平”主题教育活动启动仪式。该活动由镇关工委牵头,邀请镇领导、共青团、妇联、教育总校、中心小学等单位领导参加。

开展这一活动,旨在通过“听革命故事,寻英雄足迹,祭奠革命烈士,撰写主题文章,举行征文比赛,进行实践活动”等形式,引导全镇中小学生进一步了解本地“抗日小英雄王元甲”的英勇事迹,弘扬烈士精神,坚定“听党话,跟党走”的理想信念。

王元甲出身在一个贫苦的家庭,在家排行为二,七岁妈妈因病无钱求医而死,父亲就把7岁的小二子送到人家当小伙计,被称为“二小”。1942年日本鬼子占领了车桥、泾口,八路军为开辟革命根据地进入淮海大地,新建了新四军,直至1943年5月,王二小遇到了淮宝支队,英勇机智地利用夜深人静在日本鬼子驻地“圩子”张贴反日标语,鼓舞百姓士气。就在当年5月的一天夜里,因他在鬼子的驻地张贴反日标语,敌人把圩子的几十个群众关起来严刑拷打三天,13岁的王元甲看在眼,疼在心,大胆的跳出来,说标语是我贴的,跟他们无关,统统放掉他们,他解救了几十个群众,自己被敌人抓取严刑拷打,最后被日伪军残酷杀害。

王元甲的英勇事迹,激励着泾口一代又一代人,成为了青少年学生的楷模。

泾口镇关工委审时度势,充分利用王元甲这个鲜活的教材,在全镇中小学生中广泛开展主题活动,收到了看得见、摸得着、学得上的效果。

他们对“活动主题,活动形式,活动对象,活动时间,活动内容”都做了精心安排,制定了完整的活动方案。

1、建立“小学生记者团”,寻访抗日小英雄王元甲如何机智勇敢地与敌人斗争直至就义的英勇事迹。

2、组织“德育宣讲团”,深入到全镇各中小学和各校外教育辅导站宣讲王元甲的故事。

3、成立“王元甲”中队。镇关工委在中心小学成立了第一个“王元甲中队”,邀请区关工委领导为中队授旗授匾。

4、在清明时节组织“王元甲中队”及中心小学全体学生来到青少年教育基地——王元甲烈士墓开展纪念活动。高唱国歌,向烈士献花,重温入队誓词。

5、利用电子阅览室,组织学生收看抗日电影《闪闪的红星》、《王二小》、《小兵张嘎》、《车桥战役》等,要求每一个小学生观看后都能讲一名抗日英雄故事。

6、举行“童心向党,永跟党走”的主题征文和演讲活动。并对前十名的获奖者进行表彰,优秀稿件推荐给相关刊物登载。

7、开展“王元甲十三我十三,我为队旗添光彩”中队实践活动。组织小学生到集镇进行户外小广告清理;组织小学生到政府机关打扫卫生;去敬老院帮“五保老人”做好事。

上一条:三类作为,努力做到兼职尽责 下一条:把村史融入两史教育

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