“故事王”潘恒球，“说唱”普法36年

今年初，潘恒球被江苏省委宣传部表彰为江苏“最美法治人物”；不久前，潘恒球再登中央电视台《道德观察》栏目，用“说唱人生普法路”诠释“信仰与力量”。作为一个获得过诸多国家级表彰的“普法达人”，是什么支撑潘恒球36年始终行走在青少年普法一线，青少年普法对他意味着什么呢?

日前，记者参与区司法局“司法行政开放日”活动，走近今年74岁的潘恒球，探寻他义务普法路上的初心和坚守，体会他对青少年学生的“大爱”情怀。

上午9时，记者来到潘恒球在勺湖公园边租住的房屋。两年前，潘恒球和他的老伴为了方便照顾在城区上学的孙女，从老家南闸镇搬到了勺湖公园旁边。

一见面，潘恒球就不停地咳嗽，“前几天，因气温忽冷忽热，感冒了。”虽然潘老脸上有一些疲态，但他并不在意，兴致满满地拉着记者在桌边坐了下来，话题很自然地转入了他做了36年的青少年普法教育。

“潘老，青少年普法您坚持做了36年，用了近半辈子时间做一件事，您的动力是什么?”记者问。

“俗话说医院没有病人，牢里没有犯人’，这是一个家庭最大的幸福。 如果一个青少年因为不懂法不学法而走上犯罪的道路，这对父母和家庭来说，就是天大的悲剧。我走上义务普法这条路不图名、不图利，只求青少年不违法不犯罪！这就是我志愿青少年普法的动力。”潘老的答案虽朴实，态度却坚定。

“阿姨，您支持他干这件事吗?”记者问起正在忙家务的潘恒球的老伴。

“现在肯定是支持的，刚开始的时候，我不理解。书不说了，家里没了钱，他整天往外奔，家里担子全撂给我，有钱无钱他不管，有粮没粮他不问，我那时候真难啊。现在儿女都大了，我们的生活也好了，他想做他喜欢做的事情，对身体也有好处，而且普法是对小孩子有好处的事情，我全力支持。”潘恒球老伴的回答让记者在感慨之余也多了几分感动。

36年来，尽管经济拮据、自己吃苦，但潘恒球始终没有动摇过普法宣传的决心。他的普法足迹遍布全省1000多个村居、社区,500多个厂矿企业和1500多所中小学校，先后为青少年学生义务讲课800多场，受教育学生达30万人次，普法行程累计超过万里。

聊起这些年来的青少年普法故事，潘老的话匣子停不下来。“我是说书出身，想当年我在苏北可是响当当的，虽然每天要赶场，但听书的人多啊，那在台上，我讲的带劲，台下听的入神。小孩子都欢喜听故事，如何让学生在笑声中得到教育?我下了很多功夫：从报纸杂志上找法律案例，动脑筋改编成小故事，然后对着镜子练，一个小故事起码练二十多次。有故事，有表演，小孩子喜欢听也记得住。

“以前说的老书都在我的肚子里，但我为学生说的这些，我不能放在肚子里，所以我把这些年说的普法小故事编成书，留下来，要让更多的学生受益。我肚里还有许多好 故事有生之年还想再出第二本。”潘恒球将青少年法制课讲稿进行整理、校对，出版了16万字的《潘恒球普法故事选编》，向中小学生免费赠阅。

“为学生上法治课是我最大的快 乐，青少年普法36年，我无怨无悔。 我要一如既往，做一名普法路上的不老松’。”半天时间，从少年到老年，从说书到讲课，从艰难到快乐，从收获到设想，潘老说了很多。

因为当天下午潘老与勺湖小学约好，要为学生上法治课，记者便与潘老相约学生法治课上见。

下午2点30分，勺湖小学三(1) 班“各位同学不要吵，莫嫌老汉多唠叨。今天来到这里和大家说说‘德法涵养文明共创绿色校园’，同学们说一说，哪些是不文明行为啊?”一开场，潘老就用互动抓住了学生的心。

“《预防未成年人犯罪法》第三章第14条列举了未成年人的9种严重不良行为，这些都是不文明行为，如果沾染了，就有可能走向犯罪。潘老如数家珍，为学生们一条一条讲起了他的“法治故事”。

一节课的时间很快过去，学生们期待的眼神流露出他们的不舍。潘老与学生们相约下次抽时间再来，自己要“讲个够”，让学生“听个够”。

作为说书人，潘恒球前21年说的是历史，后36年说的是法律。前21 年，他面对的是书场中的听众，后36 年，听众变成校内外的青少年儿童。前21年，他说书是为了生存，后36 年，他则是为了社会主义法治建设。潘恒球说：“青少年普法这件事我一定要做，而且要做好，为了青少年学生的健康成长，只要我活着，我就要尽我所能做点事情，能教育好一个孩子，就是对社会和家庭的贡献，也是我的心愿。