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“三用并联”让后进有后劲

2018年02月19日 00:00  点击:[ ]

2017年茭陵乡关心下一代工作在区委区政府正确领导和区关工委的具体指导下,各项工作都有较好突破,基层关工组织和校外辅导站建设工作,得到了乡党委政府充分肯定,也深受区关工委领导的充分认可。我们的主要做法是:

一、围绕突出问题用心整改,积极扩大组织覆盖

过去很长一段时间无人问事的问题一直是茭陵关心下一代工作的突出问题。关工委主任的位置如同“走马灯”,工作始终处于“癫痫”状态,2017年结合“两学一做”学习教育,乡党委把乡关工委无人做事、无人问事问题作为突出问题,努力加以整改。

一是在职兼职,确保抓得着、摸得到。我是在2016年乡镇党委换届中,被提拔的乡党委组织委员,为进一步加强我乡的关工委工作力度,2017年年初乡党委明确由我本人兼任乡关工委主任,同时明确一名政治素质高、工作经验丰富的村老支部书记为乡关工委常务副主任,确保了全乡关心下一代组织上有保障、工作上有抓手。

二是扩大覆盖,确保理得顺、理得好。2017年,我乡整合全乡资源,充实乡关工委组织架构,明确了教育总校校长、成人校校长、派出所所长、民政助理为关工委兼职副主任,结合职能特点,明确各自职责。

三是做实底层,确保抓得实、做的牢。明确全乡11个行政村党组织书记一律兼任村关工委主任,同时结合无职党员特点,刚性要求离任村干部为常务副主任,村五老人员为成员,健全了村级关工委组织架构。

二、围绕重点工作用力推动,努力争取点上突破

茭陵乡在淮安区历史上曾有“北大荒”之称,基础差、底子薄,“人穷礼不周”,孩子健康成长的生态不是太好,为此,我们根据区关工委的部署与要求,突出重点,全力争取突破。

一是村校联系,抓实校外辅导。依托高荡艳春园、集镇茭陵才子以及各村校外辅导站,在寒暑假及节假日,组织青少年校外学习娱乐,邀请假期回乡的在校大学生,积极参与,为青少年开展校外辅导,深入广大群众的好评。高荡村艳春园校外辅导站,2017年全年组织十余次为全乡中小学生宣讲红色故事、歌唱红色名曲、表演红色戏曲。 2017年9月份我乡艳春园校外辅导站被省文明办、省关工委表彰为全省校外教育工作示范辅导站。

二是挖掘资源,抓优困难资助。茭陵乡地处偏远,是革命老区,经济发展较为缓慢,全乡贫困困难户较多。为能够让怀有书香的困难学子家庭,能够让孩子通过知识的学习积累走出寒门,乡关工委想方设法积极争取帮扶助学资金。2017年与省委帮扶工作队、统战、民政、团委、妇联等部门加强沟通协作,光彩资助两名新录取大学生、结对帮扶46名家庭困难学生,特别在在省委帮扶工作队队员的鼎力推动下,邵葛村第一书记集资40万元成立了茭陵乡邵葛村“救急难”精准帮扶基金,并为邵葛村29户困难学生家庭送上了救助金,章集村第一书记为章集小学送去了2万余元的物品;同时市慈善总会为全乡21名困难学子家庭带来慈善助学,并长期结对学习成绩优秀的困难学子至学生生涯的全历程。

三是发挥优势,抓活主题教育。依托我乡大胡庄八十二烈士陵园的爱国主义教育基地,今年国庆清明节等重大节日期间,全乡各中小学组织中小学生赴陵园开展缅怀革命烈士、瞻仰革命精神,让青少年铭记历史,珍惜现在,展望未来。同时为乡少年宫、乡文化站、村文化大院等阵地,配备配齐书籍、乐器、棋桌等,满足青少年节假日的精神文化需求,丰富学生的业余爱好。2017年以来,乡司法、派出所多次走进校园、走进校外,结合实例就校园暴力、交通安全、违法犯罪等方面进行了生动演讲,并号召青少年要遵纪守法,从小做起,力争成为社会有用之才。

三、围绕激活内力用情引导,发挥五老工作热情

五老是关心下一代工作的主体,五老工作积极性、创造性的有效发挥,决定关心下一代工作的成效。2017年,我们根据省市区关于加强五老队伍建设的意见,结合茭陵实际,积极创新五老工作体制。

一是设岗定责,让五老干的有方向。根据自觉、自愿和就近就地原则,设岗定责,让五老人员积极当好“五大员”,“红色教育宣传员、校外教育辅导员、净化环境监督员、家庭教育指导员”,为促进下一代工作发挥余热、奉献智慧。

二是优化制度,让五老干的有遵循。乡关工委每季度召开工作交流会,汇报交流每季度的各村关工工作开展情况,共同探讨研究关工委工作遇到的疑惑,进一步提高认识,积极发挥五老作用。

三是抓实激励,让五老干的有动力。为更好调动激活五老队伍的内在力量,2017年以来乡党委政府高度重视,在政治上积极邀请他们为全乡经济社会发展献计献策;在工作上积极帮助他们共同解决遇到的困难;在生活上积极关心他们生活疾苦。

使命引领未来,使命呼唤担当。2018年,我乡关工事业将从家庭做起、从娃娃抓起,在校外辅导、结对帮扶、主题教育等方面,进一步探索创新、进一步巩固提升,为茭陵决胜全面小康作出新的更大的贡献。

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